父亲节主题教学活动时，我根据孩子们的能力上了一节美工课。课的内容是折纸:送给爸爸的礼物——折衬衫和领带。因为以前有过这方面的教学经验，加之这个折纸挺简单，我用图示加示范讲解的方法，挺顺利地上完了这一节课。大多数孩子已基本上能折会了。
但课堂上朱婕菲小朋友的表现引起了我的注意，每次我走到她身边时，她都仰起头可怜的兮兮的说“老师，我不会。”我对她说“不会慢慢儿学，我不是正在教么？”可她还是不厌其烦的重复着“我不会。”好像她脑子里已被“我不会”占据了，已没有其她想学和学习的余地了。
朱婕菲给我的感觉是一个很认真的孩子，我以为耐心的教她几遍就会了，于是我很认真地教了她几遍。在我的帮助下，她已能折个差不多了，我让她自己折一个给我看时，她又说“我不会”。这时，我已意识到她说这三个字已经习惯了。在生活中，当她说这三个字时，可能她的父母就可以包办地为她完成任何事情，这样，就使她对别人产生了依赖，从而对自己失去了信心。
作为家长或教师，我们应当培养孩子克服困难的勇气和信心，自己的事情自己做，教育她们别人能做到的事情自己也能做到。让幼儿从小就树立自信心，在自信中启航，开创美好未来。